Στα πλαίσια του μαθήματος των Αγγλικών και έχοντας αναλάβει τον άξονα 3, συνεργασία μεταξύ μαθητών, φτιάξαμε ένα χαρτόνι που έχει ως τίτλο: “Meet my Partner, My Fellow”.

Η συγκεκριμένη δραστηριότητα ολοκληρώθηκε με τα δύο τμήματα της Α’ Γυμνασίου καθώς είναι αυτοί οι μαθητές που ίσως χρειάζονται να γνωρίσουν καλύτερα τον/την συμμαθητή/συμμαθήτρια τους αφού έρχονται για πρώτη φορά στο περιβάλλον του γυμνασίου. Εξηγήσαμε ότι οι άνθρωποι έχουμε βάθος πληροφορίας και δεν είμαστε απλά ένα όνομα γι’αυτό και αποφασίσαμε να ‘ανακαλύψουμε’ τον διπλανό μας. Στη συνέχεια οι μαθητές χωρίστηκαν σε δυάδες και πραγματοποίησαν ένα σύντομο διάλογο στα Αγγλικά με τον/την συμμαθητή/συμμαθήτρια τους με σκοπό να μαζέψουν πληροφορίες για αυτόν/αυτήν σχετικά με τα ενδιαφέροντα, τις προτιμήσεις και τις δραστηριότητες που αυτός/αυτή κάνει στον ελεύθερο χρόνο του/της. Αφού ολοκληρώθηκε ο μεταξύ τους διάλογος κάθε μαθητής παρουσίασε τον/την συμμαθητή/συμμαθήτρια του/της στην υπόλοιπη τάξη και έγραψε δύο προτάσεις στα Αγγλικά για τον/την συμμαθητή/συμμαθήτρια στο χαρτόνι που αναφέρθηκε παραπάνω. Έπειτα κολλήσαμε το χαρτόνι στον τοίχο της τάξης με σκοπό να θυμόμαστε τη συγκεκριμένη δράση και τα θετικά συναισθήματα που μας δημιούργησε.

Οι μαθητές έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον και συνέπεια καθ’όλη τη διάρκεια της δράσης, βρήκαν κοινά στοιχεία με τους συμμαθητές τους αλλά κατανόησαν και τις διαφορές τους, ένιωσαν αυτοπεποίθηση και ασφάλεια που γνώρισαν καλύτερα τον/την διπλανό/διπλανή τους και τέλος συνεργάστηκαν αποτελεσματικά στη δημιουργία του παρακάτω χαρτονιού.