Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με αναπηρία πραγματοποιήθηκε την Δευτέρα στις 4/12/23 στο Γυμνάσιο Σορωνής, η δράση “ΕΛΑ ΣΤΗ ΘΕΣΗ ΜΟΥ”. Δώσαμε την ευκαιρία στους μαθητές μας,να γνωρίσουν τα άτομα με ειδικές ανάγκες που ζουν ανάμεσά μας και να εξοικειωθούν με αυτά και τον τρόπο της ζωής τους. Προσκεκλημένος στο σχολείο μας, ο Ρόδιος Χρυσός Παραολυμπιονίκης Θανάσης Μπαράκας.
Ο κύριος Μπαράκας γεννήθηκε το 1971 και στους παραολυμπιακούς Αγώνες του Σίδνεϋ κατέκτησε το χρυσό μετάλλιο στο Άλμα εις μήκος (F11). Έχει περιορισμό όρασης (τύφλωση) από τη παιδική του ηλικία. Οι διακρίσεις του σε παγκόσμιους αγώνες Τυφλών σε παραολυμπιακούς, παγκόσμια, πανευρωπαϊκά πρωταθλήματα είναι πάμπολλα και η προσφορά του στον εθελοντισμό αξιοσημείωτη.
Στην ομιλία του στο σχολείο μας, απευθυνόμενος στους μαθητές των τριών τάξεων, επεσήμανε ότι ο αθλητισμός είναι τρόπος ζωής, ενώ τους παρότρυνε να αφιερώνουν τον ελάχιστο και πολύτιμό τους χρόνο στο να γυμνάζονται, για την υγεία του σώματός τους, της ψυχής τους, αλλά και για την επίδοσή τους στα μαθήματα.
Επεσήμανε τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι παραολυμπιονίκες, οι οποίες είναι ίδιες με αυτές που έχει και ένας αθλητής που μετέχει στους Ολυμπιακούς Αγώνες. Η αφοσίωση και η αποφασιστικότητα πρέπει να είναι τα κύρια χαρακτηριστικά των αθλητών που έχουν αποφασίσει να κάνουν επαγγελματική πορεία και να αφιερώνουν πάρα πολλές ώρες με πολλές θυσίες. Αυτός είναι ο μόνος τρόπος να κυνηγήσει το όνειρό του,ένας αθλητής με ταλέντο. Το μήνυμα του χρυσού παραολυμπιονίκη “ΔΕΝ ΥΠΑΡΧΕΙ ΔΕΝ ΜΠΟΡΩ.ΥΠΑΡΧΕΙ ΜΟΝΟ ΔΕΝ ΘΕΛΩ“, έμεινε αποτυπωμένο στο μυαλό των μαθητών, οι οποίοι άκουγαν με μεγάλη προσοχή και ενδιαφέρον τις συγκλονιστικές εμπειρίες του κυρίου Μπαράκα.
Η αναφορά στις ειδικές κατηγορίες αθλητών, που αντιμετωπίζουν περισσότερα προβλήματα, και κυρίως αθλητών που κινούνται με αναπηρικά καρότσια και δεν βρίσκουν εύκολα προσβάσιμους χώρους για άθληση, εντυπωσίασε τους μαθητές. Ενώ παράλληλα ενημερώθηκαν για την λειτουργία της Ελληνικής Αθλητικής Ομοσπονδίας Αθλητών με Αναπηρίες.
Στο τέλος της παρουσίασης ακολούθησε διάλογος, με ερωτήσεις που απηύθυναν οι μαθητές μας,στον χρυσό παραολυμπιονίκη. Οι απαντήσεις που πήραν,τους προβλημάτισαν και τους βοήθησαν να αναπτύξουν την εν συναίσθηση, την αυτογνωσία, την υπευθυνότητα και την αξία του εθελοντισμού.
Μέσα από αυτή την εκπαιδευτική δράση, προσπαθήσαμε για άλλη μια φορά, να ευαισθητοποιήσουμε τα παιδιά σε θέματα διαφορετικότητας ,αναπηρίας και στην απόκτηση δεξιοτήτων αλληλεγγύης και αποδοχής της διαφορετικότητας.