Οργάνωση Απλής Έρευνας 2017 – 2018

Το φυλλάδιο εργασίας για την ενότητα «Υπολογιστικά Φύλλα» βρίσκεται ΕΔΩ Παρακάτω θα βρείτε εργαλεία για τη δημιουργία των ερωτηματολογίων: Εργαλείο 1 Εργαλείο 2    

Συνεχίστε την Ανάγνωση

Οργάνωση Απλής Έρευνας 2016 – 2017

Στο πλαίσιο της διδασκαλίας των υπολογιστικών φύλλων της Β΄ Γυμνασίου οι μαθητές καλούνται να δημιουργήσουν ερωτηματολόγια που θα χρησιμοποιηθούν για την άντληση δεδομένων με σκοπό την επεξεργασία τους με εφαρμογή…

Συνεχίστε την Ανάγνωση

Οργάνωση απλής έρευνας και επεξεργασία δεδομένων με τη μορφή πίνακα (14-15)

Στο πλαίσιο τού μαθήματος Πληροφορική Β Γυμνασίου οι μαθητές θα χωριστούν σε ομάδες και θα δουλέψουν συνεργατικά μια δραστηριότητα που σκοπό έχει να δώσει στους μαθητές τη χαρά της εμπειρίας…

Συνεχίστε την Ανάγνωση

Οργάνωση και επεξεργασία δεδομένων απλής έρευνας

Στο πλαίσιο της διδασκαλίας των υπολογιστικών φύλλων, στο μάθημα της Πληροφορικής Β Γυμνασίου, οι μαθητές θα κληθούν να οργανώσουν απλές έρευνες  και να επεξεργαστούν τα δεδομένα που θα συλλέξουν. Η μέθοδος…

Συνεχίστε την Ανάγνωση

Εκδήλωση – ενημέρωση για ένα ασφαλέστερο Διαδίκτυο.

Η ΧΕΝ Ρόδου σε συνεργασία με το Γυμνάσιο Σορωνής διοργανώνει ομιλία- ενημέρωση για μαθητές και γονείς σχετικά με την προστασία μας από τις κακοτοπιές στο Διαδίκτυο. Την Κυριακή 25 Νοεμβρίου…

Συνεχίστε την Ανάγνωση

Αναδιοργάνωση της Σχολικής Βιβλιοθήκης

Αναδιοργάνωση της Σχολικής Βιβλιοθήκης
Αναδιοργάνωση Σχολικής Βιβλιοθήκης

Στo πλαίσιo των πολιτιστικών δραστηριοτήτων του Σχολείου μας αποφασίσαμε να αναδιοργανώσουμε τη Σχολική Βιβλιοθήκη. Η Βιβλιοθήκη θα μεταφερθεί σε νέο χώρο μέσα στο Σχολείο μας και θα περιέχει μόνο τα…

Συνεχίστε την Ανάγνωση

Πληροφορική Γ Γυμνασίου. Εφαρμογή της μεθόδου επίλυσης απλών προβλημάτων για συγκεκριμένο πρόβλημα χωρίς απαραίτητα τη χρήση Η/Υ.

Μια προσπάθεια να μπορέσουν οι μαθητές να κατανοήσουν τον ολοκληρωμένο τρόπο λειτουργίας της μεθόδου επίλυσης απλών προβλημάτων, για πρόβλημα με κατασκευαστικές και υπολογιστικές απαιτήσεις.

Συνεχίστε την Ανάγνωση

Πληροφορική Γ Γυμνασίου. Εφαρμογή μεθόδου επίλυσης προβλήματος (με επιλογή)

Είναι μια εφαρμογή της μεθόδου επίλυσης απλών προβλημάτων, για ένα πρόβλημα στο οποίο περιλαμβάνεται για την επίλυσή του η δομή της επιλογής.

Συνεχίστε την Ανάγνωση

Φυλλάδιο εργασίας στο μάθημα της Πληροφορικής Β’Γυμνασίου. Υπολογιστικά Φύλλα.

Ένα Φυλλάδιο Εργασίας που βοηθά τους μαθητές στην εξοικείωση με τα παρακάτω αντικείμενα: 1. Οργάνωση Απλής Έρευνας 2. Επεξεργασία δεδομένων της Απλής Έρευνας και εξαγωγή συμπερασμάτων.

Συνεχίστε την Ανάγνωση

Συνεργατική δραστηριότητα στα πλαίσια της «Αδελφοποίησης Γυμνασίων»- Ερωτηματολόγιο.

Η ιδέα είναι της συναδέλφου Χριστίνας Τσομοκού, καθηγήτριας Πληροφορικής στο 2ο Γυμνάσιο Χαλκίδας. Πρόκειται για τη συμπλήρωση ενός ερωτηματολογίου από μαθητές της Α Γυμνασίου, στα πλαίσια της διδασκαλίας του μαθήματος…

Συνεχίστε την Ανάγνωση

Η διαθεματικότητα στη διδασκαλία της Πληροφορικής

Η διαθεματικότητα στη διδασκαλία της Πληροφορικής
Θέατρο - Πληροφορική

Μια προσπάθεια "παντρέματος" του θεάτρου με τη διδασκαλία της Πληροφορικής, λαμβάνοντας υπόψη τη σύγχρονη οικολογία της σχολικής εφηβικής τάξης - εργαστηρίου. Η εργασία αναφέρεται στη διδασκαλία μιας έννοιας της Πληροφορικής…

Συνεχίστε την Ανάγνωση
  • 1
  • 2
Αρχική ΣελίδαΑνακοινώσειςΑξιολόγηση - ΣτατιστικάΣυζητήσειςΔημοσιογραφική ΟμάδαΧάρτης του Site

Πρoστατευμένο: (modal) Προεργασία για το Ωρολόγιο Πρόγραμμα – για τους καθηγητές

Αυτό το περιεχόμενο είναι προστατευμένο με συνθηματικό. Για να το δείτε εισάγετε το συνθηματικό σας παρακάτω: