Στο πλαίσιο της διδασκαλίας των υπολογιστικών φύλλων της Β΄ Γυμνασίου οι μαθητές καλούνται να δημιουργήσουν ερωτηματολόγια που θα χρησιμοποιηθούν για την άντληση δεδομένων με σκοπό την επεξεργασία τους με εφαρμογή υπολογιστικών φύλλων και συγκεκριμένα με την εφαρμογή Calc του Openoffice … Διαβάστε περισσότερα

Φόρμες ερωτηματολογίων   Τμήμα Β1 Β1Α Β1Β ομάδα 1 ομάδα 1 ομάδα 2 ομάδα 2 ομάδα 3 ομάδα 3 ομάδα 4 ομάδα 4 ομάδα 5 ομάδα 5 ομάδα 6 ομάδα 6   Τμήμα Β2 Β2Α Β2Β ομάδα 1 ομάδα 1 … Διαβάστε περισσότερα

Στο πλαίσιο τού μαθήματος Πληροφορική Β Γυμνασίου οι μαθητές θα χωριστούν σε ομάδες και θα δουλέψουν συνεργατικά μια δραστηριότητα που σκοπό έχει να δώσει στους μαθητές τη χαρά της εμπειρίας από την οργάνωση απλής έρευνας, αλλά και τα οφέλη από … Διαβάστε περισσότερα

Στο πλαίσιο της διδασκαλίας των υπολογιστικών φύλλων, στο μάθημα της Πληροφορικής Β Γυμνασίου, οι μαθητές θα κληθούν να οργανώσουν απλές έρευνες  και να επεξεργαστούν τα δεδομένα που θα συλλέξουν. Η μέθοδος που θα ακολουθηθεί περιγράφεται σε κατάλληλο φυλλάδιο εργασίας. Οι φόρμες … Διαβάστε περισσότερα

Η ΧΕΝ Ρόδου σε συνεργασία με το Γυμνάσιο Σορωνής διοργανώνει ομιλία- ενημέρωση για μαθητές και γονείς σχετικά με την προστασία μας από τις κακοτοπιές στο Διαδίκτυο. Την Κυριακή 25 Νοεμβρίου στις 11:00, στην αίθουσα εκδηλώσεων του Γυμνασίου Σορωνής. Κεντρικός ομιλητής … Διαβάστε περισσότερα

Στo πλαίσιo των πολιτιστικών δραστηριοτήτων του Σχολείου μας αποφασίσαμε να αναδιοργανώσουμε τη Σχολική Βιβλιοθήκη. Η Βιβλιοθήκη θα μεταφερθεί σε νέο χώρο μέσα στο Σχολείο μας και θα περιέχει μόνο τα βιβλία εκείνα που θα είναι χρήσιμα για τους μαθητές και … Διαβάστε περισσότερα

Μια προσπάθεια να μπορέσουν οι μαθητές να κατανοήσουν τον ολοκληρωμένο τρόπο λειτουργίας της μεθόδου επίλυσης απλών προβλημάτων, για πρόβλημα με κατασκευαστικές και υπολογιστικές απαιτήσεις.

Είναι μια εφαρμογή της μεθόδου επίλυσης απλών προβλημάτων, για ένα πρόβλημα στο οποίο περιλαμβάνεται για την επίλυσή του η δομή της επιλογής.

Ένα Φυλλάδιο Εργασίας που βοηθά τους μαθητές στην εξοικείωση με τα παρακάτω αντικείμενα: 1. Οργάνωση Απλής Έρευνας 2. Επεξεργασία δεδομένων της Απλής Έρευνας και εξαγωγή συμπερασμάτων.

Η ιδέα είναι της συναδέλφου Χριστίνας Τσομοκού, καθηγήτριας Πληροφορικής στο 2ο Γυμνάσιο Χαλκίδας. Πρόκειται για τη συμπλήρωση ενός ερωτηματολογίου από μαθητές της Α Γυμνασίου, στα πλαίσια της διδασκαλίας του μαθήματος της Πληροφορικής. Τα δεδομένα που θα συλλεχθούν από το ερωτηματολόγιο, θα χρησιμοποιηθούν … Διαβάστε περισσότερα

Μια προσπάθεια «παντρέματος» του θεάτρου με τη διδασκαλία της Πληροφορικής, λαμβάνοντας υπόψη τη σύγχρονη οικολογία της σχολικής εφηβικής τάξης – εργαστηρίου. Η εργασία αναφέρεται στη διδασκαλία μιας έννοιας της Πληροφορικής στους μαθητές της Α τάξης του Γυμνασίου. Η έννοια αυτή, … Διαβάστε περισσότερα

Οι σημειώσεις αυτές δεν έχουν σκοπό να αντικαταστήσουν την ύλη του σχολικού βιβλίου, αλλά να λειτουργήσουν συμπληρωματικά. Κλικ ΕΔΩ  

Είναι μια προσπάθεια αξιολόγησης της συμμετοχής μαθητών, μέσα σε ομάδες συνεργατικών δραστηριοτήτων. c Class Portfolio Coproj Axiolog

Μια μέθοδος για την οργάνωση και παρακολούθηση της συμμετοχής των μαθητών μέσα σε ομάδες συνεργατικών δραστηριοτήτων. Την μέθοδο αυτή την έφτιαξα με αφορμή τις συνεργατικές δραστηριότητες στο πλαίσιο της διδασκαλίας του μαθήματος της πληροφορικής Γ’ γυμνασίου, αλλά μπορεί να έχει εφαρμογή … Διαβάστε περισσότερα

Οι επιπτώσεις των εφαρμογών των νέων τεχνολογιών στην κοινωνία, μέσα από ένα συνεργατικό φυλλάδιο εργασίας. Στην εκπαιδευτική του διαδρομή, μέσα στο φυλλάδιο, ο μαθητής κατακτά επίσης τα βασικά, στην κατασκευή και διαχείριση ενός wiki. c Class Coproject 1

Ένα φυλλάδιο συνεργατικής δραστηριότητας που «αναγκάζει» το μαθητή να δει την εφαρμογή της ζωγραφικής με «άλλο μάτι». %CODE1%

Γενικά οι έννοιες: ψηφιακό, ψηφιοποίηση, κώδικας κωδικοποίηση, είναι αρκετά «προκλητικά» αντικείμενα διδασκαλίας για μαθητές γυμνασίου. Με το παρακάτω φυλλάδιο, επιδιώκω να διδάξω τις παραπάνω έννοιες μέσα από την ομαδική συνεργασία των μαθητών. %CODE1%

Είναι ένας «οδικός χάρτης» που περιγράφει συνοπτικά με τη χρήση ενός παραδείγματος, τα στάδια εφαρμογής της μεθόδου επίλυσης απλών προβλημάτων μέσα από τον Η/Υ. Χρησιμοποιούνται στοιχεία από δυο γλώσσες προγραμματισμού: «LOGO», «SCRATCH». %CODE1%

Ένα αρκετά ενδιαφέρον φυλλάδιο, που συνδυάζει υπολογιστικές και κατασκευαστικές απαιτήσεις. c Class Prog 2

Ένα φυλλάδιο εργασίας για τη διδασκαλία του προγραμματισμού εφαρμόζοντας τη μέθοδο επίλυσης απλών προβλημάτων. %CODE1%