Αγαπητοί γονείς σας ανακοινώνουμε το ωρολόγιο πρόγραμμα που θα ισχύσει από τις 18/5/2020 έως τις 12/6/2020. πρόγραμμα_18 μαΐου-12 ιουνίου Με εκτίμηση η Διευθύντρια Αικατερίνη Δογιάμα
Μαθήματα
Το Γυμνάσιο Σορωνής συμμετέχει στον εορτασμό της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών Με αφορμή τον εορτασμό της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών στις 26 Σεπτεμβρίου και στο πλαίσιο του μαθήματος των Γαλλικών, των Καλλιτεχνικών και της Γεωγραφίας, μαθητές από όλες τις τάξεις και τα τμήματα του Γυμνασίου Σορωνής συμμετείχαν δημιουργώντας υπέροχα projects. Οι […]
[dg columns=”1″ new_window=”true” ids=”11860″] Παρακαλούνται όσοι μαθητές ή/και μαθήτριες ενδιαφέρονται, να επικοινωνήσουν με τον Υποδιευθυντή Πέντσα Παναγιώτη Οι Κηδεμόνες που ενδιαφέρονται να συμμετάσχουν τα παιδιά τους στον Διαγωνισμό πρέπει να συμπληρώσουν την ηλεκτρονική φόρμα συμμετοχής και να αποστείλουν στο σχολείο την παρακάτω Υπεύθυνη Δήλωση. [dg columns=”1″ new_window=”true” ids=”11862″]
Ο Μορφωτικός Όμιλος Πετρούπολης προκηρύσσει υπό την την αιγίδα της Unesco τον 11ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Ποίησης και Διηγήματος. Διαβάστε την Προκήρυξη: [dg columns=”1″ new_window=”true” ids=”11842″]
Η περιβαλλοντική ομάδα του 2ου ΕΠΑ.Λ ΓΑΛΑΤΣΙΟΥ καλεί όλους τους μαθητές (Νηπιαγωγείων, Δημοτικών, Γυμνασίων, ΓΕ.Λ., ΕΠΑ.Λ., Σ.Δ.Ε., Ε.Ε.Ε.Ε.Κ) να συμμετάσχουν στον «22ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Κατασκευής Ξύλινης Φωλιάς για Πουλιά» και να δείξουν έμπρακτα την αγάπη τους για τα πουλιά. Οι φωλιές πρέπει να σταλούν μέχρι την Τετάρτη 15 Μαΐου […]
Ο φετινός διαγωνισμός για το σχολικό έτος 2018-19, τελεί υπό την έγκριση του ΥΠΠΕΘ (Αρ. Πρωτ. Φ15/212369/Δ2/10-12-2018) και αφορά στην υλοποίηση ενός «Παιχνιδιού», με ανοιχτή θεματολογία. Ειδική θεματική του διαγωνισμού, χωρίς να είναι δεσμευτική, είναι ο «Ερωτόκριτος». [dg columns=”2″ new_window=”true” ids=”11806,11807″] Παρακαλούνται όσοι μαθητές ή/και μαθήτριες ενδιαφέρονται, να επικοινωνήσουν με τον Υποδιευθυντή […]
Τα σεμινάρια απευθύνονται σε μαθητές Γυμνασίου και των δύο τελευταίων τάξεων του Δημοτικού. Στόχος των σεμιναρίων είναι να μυήσει τα παιδιά στη ρομποτική μέσα από τη χρήση του μικροελεγκτή arduino που είναι η πιο διαδεδομένη ελεύθερη πλατφόρμα ανάπτυξης ηλεκτρονικών ανοιχτού κώδικα. Παράλληλα το Arduino αποτελεί σαφώς την οικονομικότερη λύση απόκτησης […]
Στο πλαίσιο του μαθήματος της Πληροφορικής Β Γυμνασίου οι μαθητές και μαθήτριες μαθαίνουν πως να οργανώνουν και να υλοποιούν εργαλεία για την συλλογή επεξεργασία και παρουσίαση πληροφοριών που προέρχονται από απλή έρευνα. Ερωτηματολόγια Τμήμα Β1Α Ομάδα 1 Ομάδα 2 Ομάδα 3 Ομάδα 4 Ομάδα 5 Ομάδα 6 Τμήμα Β1Β Ομάδα […]
Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες σας ενημερώνουμε ότι το Υπουργείο Παιδείας Έρευνας και Θρησκευμάτων στο πλαίσιο επικαιροποίησης της διαδικασίας που πραγματοποιήθηκε τον Ιούνιο 2018 για τη συγκέντρωση στοιχείων ενδιαφέροντος, απέστειλε εκ νέου Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για το πρόγραμμα πιστοποίησης γλωσσομάθειας στην αγγλική γλώσσα ή για το πρόγραμμα πιστοποίησης της επάρκειας χρήσης […]
Οι μαθητές της Γ τάξης αυτοσχεδιάζουν με έμπνευση από την Ελένη του Ευριπίδη που διδάχτηκαν. Τίτλος: “Ελένης δικαίωσις ή για ένα πουκάμισο αδειανό” Έργο 1 Κάθισα και σκέφτηκα να γράψω ένα δράμα Για την Ελένη τη « θεά» που ήταν άλλο «πράγμα». Όλοι την κυνηγούσανε , την κέρδισε ο Πάρις […]
Τι και εάν η τεχνολογία έχει διεισδύσει στην καθημερινότητα μας; Μία βιβλιοθήκη εξακολουθεί να αποτελεί πύλη σε άλλη χρονο-διάσταση καθώς ένα βιβλίο μπορεί να γίνει το μαγικό χαλί που θα μας μεταφέρει σε τόπους μακρινούς, σε τόπους άλλους. Βρισκόμαστε στην προνομιακή θέση να μπορούμε να επισκεπτόμαστε την τοπική βιβλιοθήκη μας […]
[youtube_advanced url=”https://youtu.be/zdxNXy5InOs” width=”600″ height=”400″ responsive=”yes” controls=”yes” autohide=”alt” showinfo=”yes” autoplay=”no” loop=”no” rel=”no” fs=”yes” modestbranding=”no” theme=”dark” https=”no” playsinline=”no”]